► Základní informace

► Školní jídelna

► Školní družina

► Úrazy

► Organizace prvního školního dne

► Co bude Váš prvňáček potřebovat

► Rodičovský tucet

Vážení rodiče,

vítáme Vás na stránkách naší školy, kde jsme si pro vás připravili malého průvodce začátkem školního roku Vašeho prvňáčka.

Přinášíme přehled základních informací a drobných rad, které by Vám přípravy měly usnadnit.

Naším přáním je, aby tato změna byla pro Vaše dítě co nejpřirozenější.

Budeme velmi rádi, když budete nejen svoje dítě, ale i dění ve škole podporovat.

Školní jídelna

Škola zabezpečuje vlastní stravování, cena za stravu je 20,- Kč.

Na oběd odchází děti ihned po vyučování v 11.35 hod, děti navštěvující školní družinu ve 12.00 hod.

Škola dále nabízí možnost odebírání svačinek, jejich cena je 8,- Kč. Vydávají se v době velké přestávky  od 8.45 –9.00 hod.

Stravné se platí předem, splatnost za září bude do 10. 9. 2012, pokud nebude uhrazeno, pozastavuje se výdej stravy. (ZPĚT)

Školní družina

Poplatek za ŠD je měsíčně 50,- Kč (ranní i odpolední) a 30,- Kč (ranní a polední).

Platba probíhá v říjnu a únoru převodem na účet školy.

ŠD je v provozu denně od 7.00 – 7.45 hod. a 11.35 - 14.30 hod. Po této době mohou být děti po domluvě převedeny do MŠ, kde končí provoz v 15.00 hod.

Přihlášky do ŠD dostanete od p.vychovatelky první školní den. (ZPĚT)

Úrazy

Ačkoli je naší prioritou bezpečnost žáků, někdy nezabráníme vzniku úrazu. Za školní úraz je považován pouze ten, který je bezprostředně nahlášen učiteli či vychovatelce. Poučte prosím opakovaně (učiníme to tak samozřejmě i my) své dítě, aby svému učiteli nahlásilo, pokud se mu při pobytu ve škole cokoliv stane. (ZPĚT)

Organizace prvního školního dne

Zahájení školního roku 3.9.2012

Přijďte se svým prvňáčkem poprvé do školy s dobrou náladou mezi 7.30 – 7.45 hod. V 8.00 hod zažije své první opravdické školní zvonění. Povzbuďte ho, vyberte s ním místo v lavici, které mu nejvíce vyhovuje, prožijte s ním ten neopakovatelný okamžik. Přineste si i aktovku s podepsanými pomůckami, pomůžete je dětem uložit na určené místo. (ZPĚT)

Co bude Váš prvňáček potřebovat:

• tvrdé desky na skládací abecedu

• desky na přenášení sešitů

• vodové barvy

• 3 štětce (velikost č. 10 plochý, č. 10 kulatý, č. 6 kulatý)

• kelímek na vodu

• hadřík na otírání štětce

• ubrus na zakrytí lavice při VV a PČ (rozměr asi 50 x 60 cm)

• malé nůžky

• lepidlo

• guma

• plastelína

• ořezávátko

• pastelky (12 odstínů)

• voskovky

• fixy

• 2 tužky č. 2

• pero – např. Tornádo roller (konec října)

• krátké pravítko (2. pololetí)

• stojánek na podepření Slabikáře (2. pololetí, vhodný při opisu)

• aktovka

• pouzdro

• přezůvky

• menší ručník

• malá tvrdá fólie (lze na ni opakovaně psát tužkou a gumovat)

• krabička do lavice na pomůcky, které si děti nechají ve škole (rozměry asi 35cm x25cm, výška maximálně 6,5 cm)

• úbor do tělocviku – tričko, tepláky, bunda (mikina), tenisky

• látkový kapsář na úbor

• pevnější tenisky na hřiště nebo školní pozemek (podzim, jaro)

• papírové kapesníčky

• okopírovanou kartičku zdravotní pojišťovny

Všechny pomůcky prosíme podepište nebo označte tak, aby si je děti uměly samy poznat.

Průkazky pro dojíždějící žáky si můžete nechat potvrdit v ředitelně školy v týdnu od 27.8. – 30.8 dopoledne nebo první školní den.

Během prvních školních dnů budete seznámeni se školním řádem.

Koncem září proběhne první informační schůzka rodičů s třídní učitelkou. Počítejte prosím s tím, že na této schůzce budete platit úhradu za pracovní sešity a pomůcky objednané školou. (ZPĚT)

Rodičovský tucet

1. Každý den zkontroluji svému prvňáčkovi školní aktovku a budu tak činit s jeho účastí.

2. Denně zkontroluji penál a ořežu více tužek do zásoby.

3. Při přípravě školních potřeb svému prvňáčkovi pomáhám, společně připravíme aktovku na druhý den.

4. Obstarám všechny požadované pomůcky, abych umožnil svému dítěti kvalitní školní práci.

5. Dohlédnu na pravidelnou školní přípravu svého prvňáčka, kterou mu rozdělím na kratší časové úseky.

6. Pro každou domácí přípravu bude mít moje dítě klidnou a příjemnou atmosféru, aby se mohlo dobře soustředit.

7. Podpořím své dítě tak, aby jakýkoliv úkol zvládlo dobře, a vždy ho pochválím.

8. Každý úkol dítěti podepíšu. Můj podpis neznamená záruku správnosti úkolu, ale dává najevo, že úkol byl vypracován pod mým dohledem.

9. Snažím se najít si každý den čas k tomu, abych si se svým dítětem popovídal o tom, co den přinesl, jak se mu dařilo, jaký má na různé věci názor.

10. Budu podporovat účast našeho školáčka na kulturních akcích, které zprostředkuje škola, protože vím, že tímto způsobem je rozvíjeno jeho vnímání. O zážitcích si s ním povyprávím.

11. Vím, že v zájmu mého dítěte je, abych ho omluvil v případě jeho onemocnění třídní učitelce co nejdříve (nejpozději do 48 hodin). Jedině tímto opatřením založeném na informovanosti školy i rodičů je možné moje dítě ochránit, nebo předejít případnému záškoláctví. Pokaždé, když moje dítě onemocní, přijdu za třídní učitelkou, která doporučí domácí práci s prvňáčkem tak, aby se zabránilo příliš velkému zameškání učiva.

12. Podporuji dění ve škole podle svých možností, mohu se účastnit akcí, které škola pořádá. Uvědomuji si, že kritikou školy či učitele před dítětem situaci nevyřeším, raději zajdu do školy a vše vyřeším s třídní učitelkou sám. (ZPĚT)